La hamburguesa de oro

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Para quitarse un poco de encima el estrés no hay nada mejor que un juego divertido que combina diferentes efectos encadenados para conseguir un fin.


En este caso tenemos que conseguir que la hamburguesa caiga encima del monopatín y salga disparada hacia la derecha.


Para poder variar los distintos efectos disponemos del cursor que cuando cambie de la típica flecha a una llave inglesa indicará que podemos variar en ese punto el efecto en cuestión.


Cada vez que deseemos probar si da resultado el cambio realizado debemos ir a la caja de chicles de bolas y darle al go!!!. Suerte y que la fuerza te acompañe!.


El reloj de cuco

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Éste es un vídeo de animación que nos muestra el funcionamiento de un reloj de cuco un tanto especial....os recomiendo que lo veáis completo. No os arrepentiréis!!!

Forges

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Hoy he visto en la sala de profesores esta viñeta que me ha resultado simpática....qué os parece?

El Brazo Robot

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Hace un par de años hicimos un grupo de trabajo sobre control y robótica en Elx, estos son parte de los resultados que salieron del GT.

Consistía en el montaje y aplicación de la dotación de Conselleria sobre control y robótica, concretamente un brazo robot que costó lo suyo de montar y luego la realización de distintas prácticas para que ejecutase diversas acciones.


Si queréis consultarla se encuentran en la siguiente página:



Trabajos plástica 1ª Evaluación

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Trabajos realizados durante la 1ª Evaluación, por los alumnos del grupo 3Y (PACG), dentro del ámbito Tecnológico-Plástico

LA CAIXA

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Este és el projecte de 2n ESO fet al primer trimestre.
Ha sigut molt ideal per practicar la paciència de l'alumnat.
Read this doc on Scribd: memoria

El Salvamanteles

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Después de un merecido descanso en este puente de San Vicente, seguimos colgando en el blog los proyectos realizados durante el primer trimestre.
Este proyecto es un salvamanteles realizado con alumnos de 1ºESO.


Si lo queréis consultar esta es la dirección donde se encuentra:

http://franagar.googlepages.com/elsalvamanteles

Actividades de mecanismos

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Directamente relacionada con la web de Celestí Capell sobre mecanismos (publicada el día 13/01/2008)y que le valió un premio del CNICE http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material022/index.html os propongo unas actividades para que el alumnado refuerce estos contenidos interactuando con la web y reflejando los resultados en un "formulario" de control.

Hoy mismo lo he probado en una clase con 2 alumnos por pc y han acabado las actividades un 40 % del alumnado, luego creo que se podría desarrollar en 2 sesiones adjuntando las actividades que faltan (solo 2 ) sobre poleas.

Pizarras Digitales

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La pizarra digital se utiliza para reforzar la explicación del profesor y al mismo tiempo hacer que el alumnado pueda interactuar en esta explicación.
Dado que está conectada a internet se pueden consultar diferentes direcciones de internet, introducir presentaciones en ppt o realizar simulaciones en tiempo real.

Adjunto en este post un vídeo explicativo de su funcionamiento (y una demostración) y una noticia reciente de un instituto de Elx que ha incorporado este recurso.



Who's amung us

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Seguimos introduciendo novedades en la plantilla de nuestro blog.


En este caso se trata de Who´s amung us que es un servicio gratuito y sin necesidad de registros que, mediante la inserción del código que nos facilitan, dentro de nuestro sitio web aparecerán en el lugar que deseemos un pequeño widget con el número de visitantes que tenemos on line en ese momento.

También puedes incorporar un mapa del mundo, donde te indica desde donde se conectan a tu web, portal...etc.
Y para acabar de redondear la información también puede mostrar un gráfico estadístico de cuantas personas se han conectado el útimo día, mes, año...etc. (Aunque hay veces que vale la pena no mostrarlo...ejem!)

Animaciones de mecanismos

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En esta web de Celestí Capell encontramos diversas animaciones sobre polipastos, engranajes y poleas.


Pueden resultar de gran utilidad para acompañar la explicación teórica de diversas prácticas en el aula de informática, ya que podemos variar los valores de velocidad, diámetro, número de dientes, fuerza..etc. Aparte presenta distintas cuestiones a responder indicando si la respuesta es correcta o no.


Se encuentra en dos versiones una en catalán y otra en castellano, pues nada a disfrutarla!!!


Método de proyectos

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En este vídeo de Punset hablan del proceso de enseñanza como una construcción de aprendizajes significativos potenciando el carácter funcional de los aprendizajes mediante la realización de trabajos prácticos....Creo que el método de proyectos se identifica claramente con estas características, o sea aprender haciendo.

El Tangram

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El proyecto del Tangram lo hemos realizado con los alumnos de 1º ESO durante el primer trimestre.

Toda la información sobre este proyecto se encuentra en la siguiente página:




Google page creator

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Google dentro de todos sus servicios ofrece un editor de páginas web que además de crearlas permite guardarlas.
Los pasos que debemos seguir para experimentar con el google page creator son:


1.Ábrete una cuenta de gmail ( www.gmail.com )
2. Una vez tengas creada tu cuenta debes ir a http://pages.google.com y logearte


3.Verás un menú muy sencillo con distintos archivos. Elije create a new page y comienza a experimentar en la página que se te abre.


4.Las plantillas son muy diversas como puedes ver en change look, también puedes cambiar la distribución de contenidos en change layout....prueba!!


5.Cuando la tengas acabada deberás publicar para que se guarden los cambios...publish.


6.Finalmente lo publicas como web y copias la dirección url que te sale...por ejemplo:http://franagar.googlepages.com/eltangram para poder insertarla en cualquier sitio...


7. A practicar y a equivocarse que es la mejor forma de aprender!!!

Colgar vídeos en youtube

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A continuación de la explicación del Scribd, creo que puede ser útil saber colgar estos vídeos en youtube,google.etc . Así que allá va otra ración de vídeo casero...

Funcionamiento del Scribd

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Ante todo feliz Año Nuevo 2008.

Me quedo pendiente la explicación del funcionamiento de Scribd, aplicación para visualizar en el blog o web cualquier documento .doc,xls,pdf,ppt..etc. de una manera cómoda y sencilla.

Creo que será más interesante explicarla por medio de un vídeo, así que grabaré los pasos que voy realizando por medio del programa Camtasia que puedes encontrar gratuitamente en softonic por ejemplo.