Ubuntu Intrepid Ibex

Ya se ha lanzado la última versión de Ubuntu: Intrepid Ibex. Si os interesa podéis consultar este blog donde explica detalladamente como descargarla e instalarla en nuestro ordenador.
http://www.planetubuntu.es/

En este vídeo explican de una manera muy sencilla la instalación de Ubuntu una vez descargada y pasada a CD(facilware):

Utilización del GIMP para tratar imágenes

La semana que viene vamos a empezar a trabajar con 4º ESO con el programa de retoque de imágenes GIMP. Este programa es parecido al photoshop pero lo mejora que es gratuito para todas las distribuciones.
Como uno no sabe de todo, pues utilizaremos un tutorial de los que podemos encontrar en la página de GIMP Hispana, aquí se pueden encontrar tutoriales de distintos niveles, así como la posibilidad de descargar el programa para cualquier sistema operativo y todo gratis:) .

Qcad como sustituto del Autocad

En este trimestre en 4º ESO estamos trabajando el dibujo técnico con una versión antigua de Autocad, concretamente con el Autocad 2000. Como sustituto del Autocad encontramos un programa que por lo menos a nivel educativo suple con creces las características del Autocad.
Se trata del Qcad, es muy parecido al Autocad con funciones similares y para mi, que no soy experto en dibujo, mucho más fácil de manejar.


Existe una versión totalmente gratuita pero es solo para Linux, para windows o Mac se trata de una versión de prueba que una vez abierto se desactiva a los 15min. Eso si, te da la opción de guardar tu trabajo y de poder utilizarlo durante 100h en total. Pero no resulta operativo...en fin algunas ventajas más que añadir al software libre!!!.

Si os interesa instalarlo, ir a Gestor de paquetes synaptic, buscar qcad, seleccionar con botón derecho del ratón, e instalar. Así de fácil!.

Me interesa saber si alguien ha utilizado en profundidad el qcad y los resultados que ha obtenido...os agradecería que hicieseis algún comentario:)

Vuelta al cole

Hola a todos, después de un largo período de inactividad en este blog vuelvo con la idea de cambiar un poco la intención del mismo.
Me gustó mucho una frase de Ramón Barlán (según mis apuntes) en el congreso de internet en el aula, donde decía que "el blog podría ser un medio ideal para explicar y escribir más las experiencias de aula".... y especificó..."las buenas y las malas".
Me parece una visión muy acertada de la utilidad que se le puede dar al blog, creo que aparte de todos los contenidos interesantes que hay en los blogs educativos es importante que destapemos lo que nos funciona o lo que resulta un desastre en el aula.
Así que con esta intención inicio una nueva etapa, en mi caso en un centro nuevo (como cada año por ahora) donde además de picar de aquí y de allí en noticias tecnológicas intentaré explicar como resultan aplicadas al aula.

Para empezar me estoy haciendo mi horario dentro del calendario de google, temporizando al mínimo detalle el desarrollo de las clases. Le he puesto a cada curso un color y luego especifico si es teoría o taller y con quien hago el desdoble. Dentro en descripción pongo notas de contenidos, ejercicios, fecha de exámenes...etc.
¿Creéis que puede resultar útil? o a las 3 semanas me habré olvidado de tanto detalle?....