Mostrando entradas con la etiqueta 1ºESO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 1ºESO. Mostrar todas las entradas

Audacity para editar música y voz

1 comentarios
Estamos acabando un minicurso de Audacity con 6 prácticas guiadas y una final libre.
En este curso he utilizado videotutoriales para guiar al alumnado en la realización de las prácticas.
Las prácticas realizadas han sido:

  1. Ensamblar pistas: consiste en coger 4 pistas (2 canciones y 2 anuncios de radio) y poner una destrás de otra.
  2. Efecto_mezcla: aquí basándose en el archivo anterior se tiene que utilizar los efectos cross fade in y out para mezclar las canciones y los anuncios.
  3. Eliminar voz de una canción: En esta práctica se tiene que eliminar la voz de una canción, quedando únicamente la música.
  4. Eliminación de ruido: Ésta surgió casualmente cuando grababa una locución de voz para otra práctica, resulta que durante la grabación sonó el tombre del instituto y el posterior ruido del cambio de clases del alumnado, todo esto quedó registrado en la grabación y sirvió para proponer esta práctica.
  5. Insertar música a voz: Aquí cogemos la voz tratada de la práctica anterior y se le pone una suave música de fondo, haciendo que durante la locución baje el volumen de la música.
  6. Manipular voz: En esta penúltima práctica utilizamos la locución de voz, pero escogiendo ciertas palabras que darán finalmente una frase que no tiene nada que ver con el texto grabado.
  7. Práctica libre: En esta última práctica el alumnado tiene que poner en escena todo lo que ha aprendido en las prácticas anteriores. Puede utilizar la música que desee, grabar voz, aplicar efectos...etc
Aquí dejo una muestra de los videotutoriales:




 Y por último, aquí podéis consultar los enlaces de la herramientas o recursos utilizados para realizar este curso:

Espero que os guste....

Curso de writer en moodle

3 comentarios
Este primer trimestre hemos realizado un curso de writer dentro de moodle. Como prácticamente lo iba diseñando al mismo tiempo que lo realizaba (bueno, un día de antelación) no está pulido del todo y hay recortes de unas prácticas de aquí y otras de allí. Pero el resultado final ha sido muy satisfactorio, tanto para mi como para el alumnado.
Hemos realizado un total de 15 prácticas, de  distinta dificultad pero intentando tratar los puntos básicos de un procesador de textos:

  • Comparar formatos
  • Formato de página
  • Formato de párrafo
  • Formato de tablas
  • Contenido de una tabla
  • Corrector ortográfico
  • Práctica grupal de elaboración de un tutorial de una práctica de writer
  • Dibujo
  • Organigrama/Esquema 
  • Creación de un tutorial de un juego para utilizar en 1ºESO
Las dos que me han parecido más interesantes han sido por una parte  la práctica grupal, por la necesidad de negociar con los compañeros de clase primero la formación de los grupos en el foro y después el trabjo grupal en el documento.
Y por otra, la creación de un tutorial por el alumnado de 4ºESO para que luego lo utilizaran en 1ºESO. Se trataba de un juego de estructuras y éstos tenían que crear un tutorial con mensajes claros, ordenados y capturas de pantallas que hicieran más entendible el juego. Los tutoriales han sido geniales!.

Una herramienta fundamental para diseñar prácticas de un día para otro, ha sido un divisor y compactador online de pdf. http://www.ilovepdf.com/es/

Como el original de las prácticas del curso  no es  mío, prefiero no publicar aquí el zip del curso. Pero si alguien tiene interés en utilizarlo, no tiene más que dejarme un comentario y se lo paso.
Aquí os dejo un par de ejemplos del trabajo realizado en el curso.

Proyectos del 1er trimestre

0 comentarios
Aunque con cierto retraso, quiero compartir los proyectos que hemos realizado en el primer trimestre con 1ºESO y 3ºESO. En primero hemos realizado el tangram:

 Y en 3º la parte estructural del puente levadizo, en este segundo trimestre realizaremos la parte eléctrica con la colocación de los finales de carrera, interruptor de corredera o relé y semáforos a ambos lados:
 Espero que os resulte interesante.

El minuto voki

0 comentarios
Aquí os dejo los dos primeros voluntarios voki de la semana, únicamente duran un minuto pero creo que más adelante utilizaremos ivoox para publicar grabaciones más largas.
En un caso se trata de un alumno de 1º ESO y nos habla sobre la tecnología, en segundo lugar es un alumno de 3º ESO que nos cuenta como va a solucionar un problema de expansión de una ciudad limitada por un río.
Los participantes son voluntarios y como premio diseñan su voki, este es el resultado:

La hora voki!!!!!!!!!

0 comentarios

Nuevo curso, nuevos propósitos.

0 comentarios

Empieza un nuevo curso en un nuevo centro con lo cual siempre cuesta un poco más adaptarse al ritmo de funcionamiento del centro.En este curso intentaré estar mucho más activo con este blog y con todo lo que realizemos en el taller de tecnología.

Para empezar me gustaría crear una web anexa a este blog de recursos donde se podrá encontrar información aplicable al aula. Este año solo doy dos niveles: 1ºESO y 3ºESO y aún estamos dándole vueltas a los proyectos a realizar. Espero que nos decidamos muy pronto ya que el tiempo se nos tira encima.

Para 1º ESO empezaremos por el tangram, sencillo pero útil para iniciar el contacto con las herramientas del taller. En 3ºESO tenemos dudas entre un coche con inversión de giro al chocar con obstáculos frontalmente, un puente levadizo, una barrera electromecánica y un lavadero de coches. Se admiten sugerencias!!!.

Curso de sketchup aplicado a proyectos de tecnología

0 comentarios
He acabado esta semana pasada un curso impresionante de sketchup aplicado a los proyectos de tecnología.
El curso era on line vía moodle y después de una introducción al sketchup se centraba en realizar un proyecto del taller. En este caso un coche con motorreductor y polea para 1º ESO.
Aquí os dejo un vídeo con algunos diseños de los participantes:

Práctica de herramientas del taller

0 comentarios
Estoy preparando una práctica de herramientas para repasar este apartado con los alumnos de 3ºESO, este archivo está sacado de la UD del puente levadizo. Aquí la dejo por si os puede interesar:
Práctica herramientas
Y mejor aún, si queréis modificarla o mejorarla con el eXe, aquí os dejo el editable:
Versión editable

Proyecto del puente levadizo en versión editable

2 comentarios
Hace un tiempo realicé una entrada sobre el proyecto del puente levadizo que podéis ver a la derecha en la sección de proyectos, en su momento no puse la versión editable por problemas que podían derivarse debido a que presenté el recurso en un concurso de contenidos digitales.
Una vez me han quedado claras las clausulas del concurso creo que no hay ningún problema en publicar la versión editable y así, al que le pueda interesar utilizarlo, modificarlo, recortarlo o mejorarlo lo podrá hacer libremente.
Únicamente hay que hacer mención del autor, no utilizarla para fines comerciales y a ser posible sacarle mucho partido con el alumnado.

Me gustaría que si alguien lo modifica fuese tan amable de enviar a este blog los cambios, así podremos ver todos las ventajas de realizar recursos digitales con estándares y que puedan ser mejorados por otros compañeros.

Por si no tenéis claro el funcionamiento del eXelearning, os dejo el link a las dos entradas que se publicaron relacionadas con este programa:
http://tecnoilogicos.blogspot.com/2009/01/unidad-didactica-creada-con-exelearning.html
http://tecnoilogicos.blogspot.com/2008/12/sistemas-de-orientacin.html

Aquí os dejo el recurso en versión editable, lo que tenéis que hacer para poder abrirlo es descargar primero el software del eXe (en las entradas anteriores lo explica), instalarlo y después os descargáis el fichero zip siguiente donde se encuentra la versión editable. Hacéis dobleclic en el mismo y se abrirá en vuestro navegador (preferiblemente firefox).
A partir de este momento toca adaptar el recurso a vuestras necesidades o como creáis conveniente...nada más.
Acordaros de mandarme los cambios que realicéis en el recurso!!!!.

http://www.escolalliurex.es/binary/948/elpuentelevadizoexe.zip

Vuelta al cole

1 comentarios
Hola a todos, después de un largo período de inactividad en este blog vuelvo con la idea de cambiar un poco la intención del mismo.
Me gustó mucho una frase de Ramón Barlán (según mis apuntes) en el congreso de internet en el aula, donde decía que "el blog podría ser un medio ideal para explicar y escribir más las experiencias de aula".... y especificó..."las buenas y las malas".
Me parece una visión muy acertada de la utilidad que se le puede dar al blog, creo que aparte de todos los contenidos interesantes que hay en los blogs educativos es importante que destapemos lo que nos funciona o lo que resulta un desastre en el aula.
Así que con esta intención inicio una nueva etapa, en mi caso en un centro nuevo (como cada año por ahora) donde además de picar de aquí y de allí en noticias tecnológicas intentaré explicar como resultan aplicadas al aula.

Para empezar me estoy haciendo mi horario dentro del calendario de google, temporizando al mínimo detalle el desarrollo de las clases. Le he puesto a cada curso un color y luego especifico si es teoría o taller y con quien hago el desdoble. Dentro en descripción pongo notas de contenidos, ejercicios, fecha de exámenes...etc.
¿Creéis que puede resultar útil? o a las 3 semanas me habré olvidado de tanto detalle?....

Por un transporte público

0 comentarios
Ahora que hace nada fue el día del medio ambiente me parece interesante la actividad que aparece publicada en Tecnotic:

"La Asociación de Transporte 2000 de Quebec te invita a emplear los transportes públicos o tu bicicleta en tus desplazamientos cotidianos y así reducir las emisiones de efecto invernadero. Deja el coche al menos una vez por semana y emplea el transporte público. Lee tu libro favorito, lee la prensa, escucha música o recupera algunos minutos de sueño.

En la web de la asociación podemos encontrar este sencillo juego cuyo objetivo es arrastrar y soltar al máximo número de conductores hacia medios de transporte más adecuados como el autobús, la bicicleta y el metro. Cuando se te acabe el tiempo (60 sg), tu puntuación se presentará en cantidad de C02 ahorrado."

Plantillas para realizar engranajes

0 comentarios

En Tecnoloxia.org leo una aplicación muy interesante para generar plantillas de engranajes, donde puedes variar el diámetro, número de dientes...etc.
Después imprimimos el diseño y ya podemos utilizar estas plantillas para crear engranajes bien en madera, metal o plástico....interesante, no??

Aquí tenéis la url del generador de plantillas:
http://woodgears.ca/gear_cutting/template.html

webquest

0 comentarios
Una altra forma de relacionar-nos amb el alumnat, per motivar i fer més atractiva la realització dels treballs individuals i en grup, poden ser les WebQuest
http://www.isabelperez.com/webquest/
En aquesta pàgina web trobareu informació de:


Tota WEBQuest té els següents punts:

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

RECURSOS

AVALUACIÓ

CRÈDITS

¿Te gustaria vivir en una casa flotante?

0 comentarios

Esto es lo que puede suceder en el 2080. Es la solución que propone la revista consumer.es para hacer frente a la subida del nivel del mar y paliar los efectos negativos del cambio climático. Si quieres mas información pincha el link.
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2008/04/17/176243.php

EscolaLliurex y recursos

1 comentarios

Escolalliurex es el portal de la Conselleria d'Educació con el que está intentando ponerse al día en las TIC ofreciendo información, recursos y plataformas virtuales para el trabajo con las TIC tanto para el alumnado como para docentes.

Aunque sería un poco más laborioso de explicar creo que la apuesta por la creación de contenidos didácticos digitales es algo necesario en la educación actual, así propongo un recurso que he encontrado dentro de este portal, se llama tecnotoes y resulta interesante para muchos de los contenidos de Tecnología.

Qué os parece???

Actividades Jclic Mecanismos

2 comentarios
He adaptado a mis necesidades un magnífico paquete de actividades JClic realizado por Vicente Herrero Medina del IES Mar de Cádiz.
Estas actividades consisten en diferentes pruebas relacionadas con los mecanismos.
Para comenzar las actividades pulsa aquí:

Les nostres dones tecnològiques

0 comentarios


Desde el departamento de tecnología también nos sumamos al día de la mujer trabajadora (8 de Marzo) . Como muestra un botón....

Les propietats dels materials

0 comentarios
Un material com el plàstic és aïllant.
Un material com el germani és semiconductor.
Un material com el coure és conductor.
Un material com el ybacuo ës superconductor.

Hi ha trens que poden levitar, comprova-ho

Supercunductors Levitation!

West Point Bridge Designer 2007

1 comentarios

Hace algo más de un año vi en TECNOTIC un programa gratuito sobre el diseño de puentes construidos con perfiles de acero.
Ahora que estamos estudiando en 1ºESO los mecanismos y las estructuras lo hemos utilizado para comprobar las partes de un puente y los esfuerzos a los que se veían sometidas, así como las pruebas de carga para ver si resulta efectiva la construcción o no.
Si queréis probarlo debéis ir a la siguiente página y descargarlo: http://bridgecontest.usma.edu/

El pont llevadís

0 comentarios

Els alumnes de 1r ESO estan construint un pont llevadís.
Els costa molt fer les estructures.
De moment, podeu vore algunes imatges del progrés.